«Обобщение знаний о глаголе»

Цель :

Обобщить и закрепить знания о глаголе, как части речи;

Развивать лексическую и орфографическую зоркость, познавательную активность, речь, внимание;

Воспитывать умение работать в группе.

Оборудование:

Раздаточный материал, учебник, слайды

1.Организация класса

2.Ход урока

1.Вводная беседа:

- Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас урок – игра по русскому языку «Счастливый случай».Класс делится на две команды: «Знатоки», «Эрудиты». Игра состоит из 4 геймов.

1 гейм

Разминка – повторение «Дальше, дальше…»

Задание по командам

Команда «Знатоки»

1.Что такое глагол?

2.Как изменяется глагол?

3.Какого вида бывают глаголы?

4.Правописание – тся, -ться.

5. Окончание глагола 2 спряжения.

Команда «Эрудиты»

1.Начальная форма глагола это…

2.Назовите времена глагола.

3.Что такое спряжение глагола?

4.Окончание глагола 1 спряжения.

5.Синтаксическая роль глагола в предложении.

2 гейм «Заморочки из бочки»

Команды должны правильно разложить письма – глаголы по адресам с соответствующим временем.

Проверим правильность выполнения задания:

3гейм

«Темная лошадка»

- Надо определить спряжение. Для этого выполнить упражнение «График».

Поставьте на графике соответствующую точку, определяющую спряжение глагола. Соедините точки по линейке.

(Детям раздаются листочки с системой координат)

Если вы правильно определили спряжение глагола, то график должен выглядеть так.

4 гейм

«Ты – мне, я - тебе»

Итог урока.

Подводится подсчет фишек – смайликов.

Определяется победитель игры.