ЗАТ ЕСІМ

ЗАТ ЕСІМ

Авторы: АЙНАБЕКОВА БИБИГУЛЬ АБИЛЬМАЖИМОВНА Бастауыш сынып мұғалімі «Шоқан Уәлиханов атындағы №10 орта мектеп –гимназиясы» КММ Жетісу облысы,Талдықорған қаласы Білім беру ұйымының атауы   Пәні: Қазақ тілі Бөлім: Табиғат құбылыстары Педагогтің аты-жөні: Айнабекова Б Күні: 16.01.2025жыл Сынып: Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: №69 сабақ. Зат есім Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: 4.2.4.1  мәтіннің тақырыбы мен […]

Читать далее
БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМ ӘРЕКЕТІН БЕЛСЕНДІРУ ЖОЛДАРЫ

БАСТАУЫШ СЫНЫПТАРЫНДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ТАНЫМ ӘРЕКЕТІН БЕЛСЕНДІРУ ЖОЛДАРЫ

Авторы: Балкабекова Аида Серикжановна Бастауыш сынып мұғалімі. Педагог- модератор «Шоқан Уәлиханов атындағы №10 орта мектеп –гимназиясы» КММ Жетісу облысы, Талдықорған қаласы Қазіргі қоғамның жылдам өзгеру жағдайында қоғамға өз бетінше шешім қабылдай алатын, өз бетінше білім алу әдістерін меңгерген, өз білімін кез келген жағдайда қолдана алатын тұлға қажет. Сондықтан заманауи қоғам алдында білім алушылар үшін өз […]

Читать далее
ҚАЗІРГІ ЗАМАНАУИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

ҚАЗІРГІ ЗАМАНАУИ ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Авторы: Киякбаева Нуржан Базарбековна, Педагог-модератор, қазақ тілі және әдебиет пәні мұғалімі «Ш.Уәлиханов атыдағы №10 орта мектеп-гимназиясы» КММ Жетісу облысы, Талдықорған қаласы. Бөлім:   10-бөлім: Ғылым мен технология жетістіктері. Пунктуация  Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты:  Киякбаева Н.Б. Күні:  25.11.2024 ж. Сынып: 6 Б Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы:  Қазіргі заманауи технологиялар Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: […]

Читать далее
ДӘРУМЕНДЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ МАҢЫЗЫ. СУДА ЕРИТІН ЖӘНЕ МАЙДА ЕРИТІН ДӘРУМЕНДЕР

ДӘРУМЕНДЕР ЖӘНЕ ОЛАРДЫҢ МАҢЫЗЫ. СУДА ЕРИТІН ЖӘНЕ МАЙДА ЕРИТІН ДӘРУМЕНДЕР

Чагирова Жанар Толеухановна Биология пәнінің  мұғалімі «Шоқан Уәлиханов атындағы № 10 орта мектеп-гимназиясы» КММ Жетісу облысы, Талдықорған қаласы Бөлім: 8.1D Қоректену Педагогтің аты-жөні: Чагирова .Ж.Т Күні:   Сыныбы:8 Қатысушылар саны:                   Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы: Дәрумендер және олардың маңызы. Суда еритін және майда еритін дәрумендер. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 8.1.2.5 адам ағзасындағы дәрумендердің маңыздылығын сипаттау […]

Читать далее
Ш. ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫ «ЕҢЛІК- КЕБЕК» ДАСТАНЫ. КЕЙІПКЕРЛЕР БЕЙНЕСІ

Ш. ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫ «ЕҢЛІК- КЕБЕК» ДАСТАНЫ. КЕЙІПКЕРЛЕР БЕЙНЕСІ

Автор: Блеутаева Назгул Жанабиловна Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі «Ш.Уәлиханов атындағы№10 орта мектеп – гимназиясы» КММ –сіЖетісу облысы, Талдықорған қаласы Бөлім:    Көркем әдебиет және эпикалық сарын Мектеп:  №10 ОМГ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Блеутаева Н.Ж. Сынып:     Қатысқандар саны:                Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Ш.Құдайбердіұлы    «Бостандық таңы атты» өлеңі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді […]

Читать далее

ТӨҢКЕРІЛГЕН ОҚЫТУ — БҮГІНГІ ЗАМАН ТАЛАБЫ

Төңкерілген оқыту — бүгінгі заман талабы. Бүгінгі заман балаларын өздігінен ізденуге, оқуға бағыттап отыру керек. Бала өз бетімен қандай да бір іс – әрекетке барса, ол өзіне өте тиімді болмақ және оған көп пайдасы тиеді. Сондай әс –әрекетке жетелейтін оқытудың бір түрі ол – төңкерілген оқыту (төкерілген сабақ, төңкерілген сынып) болып табылады.  Ал осы «Төңкерілген […]

Читать далее

ТӨҢКЕРІЛГЕН СЫНЫП ӘДІСІ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЖЕКЕ ЖҰМЫС ЖАСАУ ДАҒДЫСЫН ДАМЫТУ

Зерттеу жұмысымның мақсаты: оқушыларға қызықты және қолжетімді материалдармен қамтамасыз ету арқылы оқушылардың жеке жұмыс жасау қабілетін дамытып, білім деңгейін көтеру Зерттеу жұмысымызды бастаудан бұрын әріптестеріммен кеңесу арқылы ашық сұрақтардан және бірнеше жауаптан тұратын ауызша, жазбаша сауалнамалар алынды. Бұлардан басқа оқу бағдарламасының сапасы жайлы пікірлерді білу мақсатында мектепішілік интернет-сауалнама және сұхбаттар жүргізілді. Сондай-ақ бейнесабақтардың сапасын арттыру […]

Читать далее

МАТЕМАТИКА САБАҒЫНДАҒЫ СЫНЫПТАН ТЫС ЖҰМЫСТАР

Математика сабағында сабақтан тыс жүргізілетін сыныптан тыс жұмыстар оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыруға бағытталу керек. Яғни, оқушылардың шығармашылық қабілеттеріне сай бағытталған жұмыстар қарапайымнан күрделіге қарай жоспарланып, оқушының ғылыми – зерттеу жұмыстарын жасауына дейін қамтығаны дұрыс. Ол үшін әр сыныптан тыс жұмыс, ол- факультатив, эликтивті курс немесе үйірме жұмысы болса да өз алдына мақсат – міндет […]

Читать далее

Математика сабағында жаңа әдіс – тәсілдерді тиімді пайдалану  — мұғалімнің шеберлігі

Математиканы білу деген не? Бұл — есептерді шығара білу, онда стандарттық есептерді ғана емес, ойлаудың еркіндігін, сананың салауаттылығын, өзіндік болмысты, тапқырлықты керек ететін есептерді шығару. Д. Пойа Бүгінгі таңда математика пәні ғылымның ең кең тараған түріне жатады. Сондықтан да математикалық мәдениетті қалыптастыру  — заман талабы.Оны жоғары деңгейге көтеру мектеп табалдырығынан басталады. Мектепте баланың математика пәніне […]

Читать далее

ӘЛЕМДЕ БАЛАНЫ ТӘРБИЕЛЕУДЕН АСҚАН ИГІ ІС ЖОҚ

Ж. Ж. Руссо: «Бала туғанда ақ қағаздай болып таза туады, оның үстіне шимақты қалай салсаң, қағаз бетіне солай түседі, бала тәрбиесі де сол сияқты, өзің қалай тәрбиелесең, ол солай тәрбиеленеді» — деген екен. Сондықтан да ,бала тәрбиесі -осы өмірдегі ең маңызды әрі аса үлкен жауапкершілікті талап ететін істердің бірі. Дүниеге келген сәбиді физикалық тұрғыдан дамытып, […]

Читать далее