«ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ БІР ТУАР ӘНШІ, КОМПОЗИТОРЫ ТҰРСЫНҒАЗЫ РАХИМОВ»

«ҚАЗАҚ ХАЛҚЫНЫҢ БІР ТУАР ӘНШІ, КОМПОЗИТОРЫ ТҰРСЫНҒАЗЫ РАХИМОВ»

Автор: Оразбай Айкүміс Дәстүрлі ән сыныбының педагогі «Жетісу облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Өнер мектебі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны Ашық сабақ Педагог: Қайырлы күн құрметті педагогтар, оқушылар. Бүгінгі ашық сабағымның тақырыбы: «Қазақ халқының бір туар әнші, композиторы Тұрсынғазы Рахимов» Оқушының аты-жөні: Қалелқызы Аружан 1 сынып оқушысы Оқушы: Сәлеметсіздерме ұстаздар! Сабақтың мақсаты: […]

Читать далее
Mузыкaлық бiлiмдi жaңapтылғaн oқу бaғдapлaмacы нeгiзiндe oқытуғa бoлaшaқ мaмaндapды дaяpлaу

Mузыкaлық бiлiмдi жaңapтылғaн oқу бaғдapлaмacы нeгiзiндe oқытуғa бoлaшaқ мaмaндapды дaяpлaу

  Автор: Mынбocынoв M.С., Н. Тлендиев атындағы балалар музыка мектебі, Талдықорған қ. Mузыкaлық бiлiмдi жaңapтылғaн oқу бaғдapлaмacы нeгiзiндe oқытуғa бoлaшaқ мaмaндapды дaяpлaудың пeдaгoгикaлық нeгiздepiҚaзaқcтaн Pecпубликacының бiлiм бepудi дaмыту тұжыpымдaмacының жoбacындa «Жoғapы бiлiмдi дaмытудың нeгiзгi үpдici мaмaндap дaяpлaу caпacын apттыpу, қapқынды ғылыми-зepттeу қызмeтiмeн ықпaлдacтыpылғaн иннoвaциялық бiлiмдi дaмыту, жoғapы oқу opындapы зepттeулepiнiң әлeумeттiк caлa мeн экoнoмикaның қaжeттiлiктepiмeн […]

Читать далее
«ПЕДАГОГИКА МЕН ВОКАЛ ПӘНІН БАЙЛАНЫСЫ: ДАУЫСТЫҢ ШЕБЕРЛІГІНЕ ТӘРБИЕЛЕУ МЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ»

«ПЕДАГОГИКА МЕН ВОКАЛ ПӘНІН БАЙЛАНЫСЫ: ДАУЫСТЫҢ ШЕБЕРЛІГІНЕ ТӘРБИЕЛЕУ МЕН ОҚЫТУ ӘДІСТЕРІ»

Автор: Болатбек Тоқтарбек Вокал пәнінің педагогі Жетісу облысы білім басқармасының Көксу ауданы бойынша білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің «Өнер мектебі» коммуналдық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны Кіріспе Вокалдық өнер — бұл тек қана табиғи дарын мен шеберлікке негізделген өнер емес, сонымен қатар жүйелі білім мен дағдының нәтижесі. Әншінің дауысы — бұл тек биологиялық құрылымның нәтижесі ғана емес, педагогикалық […]

Читать далее
Фортепианода ойнау миды қалай өзгертеді: зерттеу нәтижелері

Фортепианода ойнау миды қалай өзгертеді: зерттеу нәтижелері

Бірнеше апталық фортепиано сабағы адамның когнитивтік қабілеттерін едәуір жақсарта алады. Бұл туралы Ұлыбританиядағы Бат университетінің ғалымдары жүргізген жаңа зерттеу көрсетеді. Музыкалық аспаптар нейрондық байланыстардың дамуына ықпал етеді Фортепианода аптасына бір сағаттан 11 апта бойы сабақ алған жаңадан үйренушілер өздерінің көру және есту қабілеттері арқылы қоршаған ортадағы өзгерістерді тану қабілетінің артқанын, сондай-ақ күйзеліс, уайым мен депрессия […]

Читать далее
ИСКУССТВО ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД

ИСКУССТВО ОБУЧЕНИЯ ИГРЕ НА ФОРТЕПИАНО: ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ И ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД

Автор: И.А. Раздобурдина Концертмейстер КГКП «Школа искусств» Коксуйского района, село Балпык би. Музыка – это удивительный язык, который способен соединять сердца и передавать эмоции. Как учитель по фортепиано, я стремлюсь сделать процесс обучения не только эффективным, но и вдохновляющим. Моя методика основана на индивидуальном подходе, творческом развитии учеников и использовании современных технологий. Каждый ученик уникален, […]

Читать далее
«ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПОДХОДОВ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В КЛАССЕ КОБЫЗА»

«ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ПОДХОДОВ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА В КЛАССЕ КОБЫЗА»

Автор: Концертмейстер: Чанова Л.С. Ученица: Нұржанқызы Шолпан КГКП «Школа искусств» села Балпык Би Здравствуйте уважаемые коллеги, здравствуй Шолпан. Тема моего открытого урока  «Применение современных технологий и подходов концертмейстера в классе кобыза». Моя ученица 6 класса – Нұржанқызы Шолпан. Цели и задачи урока следующие: Шолпан, давай мы начнем наш урок с разыгрывания. Я предлагаю тебе сыграть […]

Читать далее
«Жизнь и творчество композиторов романтиков»

«Жизнь и творчество композиторов романтиков»

Презентация доклад Автор: Бажанова К.Л, преподаватель, ГККП «Центр детского творчества» ГУ «ОО по городу ТекелиУправления образования области Жетiсу». «Музыка начинается там, где кончается слово» г. Гейне.Романтизм. Термин происходит от французского слова romantisme. Романтизм — художественное течение, сформировавшееся в конце XVIII — начале XIX века сначала в литературе, а затем в музыке. В творчестве романтиков находит […]

Читать далее
«Работа над штрихами во 2 класс по классу фортепиано»

«Работа над штрихами во 2 класс по классу фортепиано»

Автор: Попова О.Е , преподаватель ГККП «Центр детское творчества» ГУ«Отдел образования г Текели» Отрытый урок. Тема «Работа над штрихами во 2 классе по классу фортепиано»Преподавателя Поповой О.Е. с уч- ся 2 – го класса Дьяченко Артемом.Тип урока: урока – обобщение. Обобщение и закрепление навыков, знаний и применение их на практике.Форма урока: индивидуальная.Цель урока: научить ребенка […]

Читать далее
«Уменьшенное трезвучие»

«Уменьшенное трезвучие»

Автор: Чернова Татьяна Алексеевна, Преподаватель высшей категорий, ГККП «Центр Детского творчества», ГУ «Отдел образования города Текели» «Уменьшенное трезвучие»Цели: Ознакомить учащихся с новым теоретическим материалом – построение ум.53, уметь отличать ум.53 на слух от других аккордов.Задачи:Овладение знаниями о теоретических правилах построения ум53Развить навыки самостоятельной работы с музыкальным материалом, владение навыками слухового анализа.Воспитать эмоциональную отзывчивость на уроках, […]

Читать далее
Развитие ассоциативного мышления в младших классах.

Развитие ассоциативного мышления в младших классах.

Автор: Ольшанская Татьяна Викторовна, Преподаватель по классу скрипки. ГККП «Центр детского творчества» ГУ «Отдел образования по городу Текели Управления образования области Жетісу» Тема урока: Развитие ассоциативного мышления в младших классах.Ребенка, будить его фантазию, ассоциации на услышанную музыку, чтобы ребенок смог по-своему взглянуть на окружающий мир и через это глубже почувствовать свой духовный мир.Цель урока: Через […]

Читать далее