Автор: Дюсембаева Ферюза Дюсембайқызы, Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Қаратал ауданы, Үштөбе қаласы, Ортатөбе ауылы «Панфилов атындағы орта мектеп» КММ.
Қазіргі білім беру кеңістігінде сапалы білім беру – қоғам дамуының негізгі көрсеткіштерінің бірі. Ел болашағы – білімді, мәдениетті, ойы озық ұрпақ тәрбиелеумен тікелей байланысты. Осы маңызды міндетті жүзеге асыруда мұғалімнің рөлі айрықша. Әсіресе, орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі оқушылардың тілдік сауаттылығын қалыптастырып қана қоймай, олардың рухани дүниесін байытып, көркем ойлау мәдениетін дамытуға ықпал етеді.
Білім беру сапасын арттыру – мұғалімнің кәсіби шеберлігіне, үздіксіз ізденісіне және заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдануына байланысты. Орыс тілі мен әдебиеті пәні – оқушыны сөз мәдениетіне баулитын, көркем шығармалар арқылы адамгершілік құндылықтарды қалыптастыратын ерекше пәндердің бірі. Сондықтан әрбір сабақта оқушының қызығушылығын арттырып, білімге деген ынтасын қалыптастыру – мұғалімнің басты міндеті.
Қазіргі таңда білім беру үдерісінде жаңа технологияларды қолдану – уақыт талабы. Өз тәжірибемде сабақ барысында заманауи цифрлық мүмкіндіктерді тиімді пайдаланып келемін. Соның бірі – видеоподкаст әдісі. Видеоподкаст – оқушылардың тыңдалым, айтылым және талдау дағдыларын дамытуға мүмкіндік беретін тиімді құрал. Бұл әдіс арқылы оқушылар әдеби шығармаларды терең түсініп, өз ойларын жүйелі түрде жеткізуге үйренеді.
Аталған тәжірибемді жетілдіру мақсатында «Дарын балаға – талантты ұстаз» атты аудандық байқауда видеоподкаст жобасын ұсынып, өз тәжірибеммен бөлістім. Бұл жоба барысында оқушылар белгілі бір тақырып бойынша қысқа видеоподкаст дайындап, шығарманы талдау, кейіпкерлерге мінездеме беру және өз көзқарастарын білдіру дағдыларын дамытты. Нәтижесінде оқушылардың пәнге деген қызығушылығы артып, өздігінен іздену қабілеті қалыптасты.
Орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында мәтінмен жұмыс, пікірталас, шығармашылық тапсырмалар, жобалық жұмыстар сияқты әдістерді қолдану оқушылардың сыни ойлау қабілетін дамытады. Әдеби шығармаларды талдау барысында оқушылар кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалап, өзіндік пікір қалыптастыруға үйренеді. Бұл – олардың тілдік қорын байытып, байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіруге мүмкіндік береді.
Білім беру сапасын арттыруда мұғалімнің тәрбиелік рөлі де ерекше. Әдебиет – адам жанының айнасы. Орыс классиктерінің шығармалары арқылы оқушылар ізгілік, адалдық, әділдік сияқты қасиеттердің мәнін түсінеді. Мұғалім көркем шығарманың тәрбиелік маңызын ашып, оқушыларды рухани құндылықтарға баули отырып, тұлғалық дамуына жағдай жасайды.
Сонымен қатар, мұғалімнің кәсіби дамуы – сапалы білім берудің кепілі. Өз білімін үнемі жетілдіріп, жаңа әдістерді меңгеріп, тәжірибе алмасу арқылы мұғалім педагогикалық шеберлігін арттырады. Заманауи білім беру талаптарына сай мұғалім – тек білім беруші ғана емес, бағыттаушы, ұйымдастырушы және шабыттандырушы тұлға.
Қорытындылай келе, білім беру сапасын арттырудағы мұғалімнің рөлі ерекше маңызды. Мұғалімнің шығармашылық ізденісі, жаңашыл көзқарасы мен кәсіби шеберлігі – сапалы білімнің негізгі кепілі. Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі ретінде өз тәжірибемде қолданылатын видеоподкаст әдісі оқушылардың білім сапасын арттыруға, олардың тілдік және шығармашылық қабілеттерін дамытуға оң ықпалын тигізіп келеді. Сондықтан білім беру сапасын арттыру – мұғалімнің үздіксіз еңбегі мен ізденісінің нәтижесі екені сөзсіз.
Дюсембаева Ферюза Дюсембайқызы, Орыс тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, Қаратал ауданы, Үштөбе қаласы, Ортатөбе ауылы «Панфилов атындағы орта мектеп» КММ.
