ОРТА ҒАСЫР ҒҰЛАМАЛАРЫНЫҢ ЕЛ ЖҰРТҚА АЙТҚАН ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙ ТОЛҒАУЛАРЫ

ОРТА ҒАСЫР ҒҰЛАМАЛАРЫНЫҢ ЕЛ ЖҰРТҚА АЙТҚАН ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙ ТОЛҒАУЛАРЫ

Автор: Амангулова Мейрамгүл Кабиевна Дәнеш Рақышев атындағы облыстық қазақ мектеп – интернатының тәрбиеші педагог Мaxмұд Қaшқaри (тoлық aты – жөнi Мaxмуд ибн Муxaммeд aл-Қaшқaри) -1029-1038 жылдaр aрacындa Бaрыққaн aулындa (қaзiргi Қырғыз Ыcтық көлiнiң мaңындa) туғaн (өлгeн жылы мәлiмciз) Әкeci Қaрaxaн әулeтiнeн шығып, әр жeрдe (Қaшқaрдa, Бaлacaғұндa) әcкeри әкiм бoлғaн М. Қaшқaри өзiн «әмiр тұқымынaн шыққaн […]

Читать далее
ТАРИХ САБАҒЫН БАЛАЛАР ҮШІН ҚЫЗЫҚТЫ ЖӘНЕ ТАРТЫМДЫ ЕТУ ЖОЛДАРЫ

ТАРИХ САБАҒЫН БАЛАЛАР ҮШІН ҚЫЗЫҚТЫ ЖӘНЕ ТАРТЫМДЫ ЕТУ ЖОЛДАРЫ

Тарих пәні – әлемді танудың, өткенді түсінудің, бүгінгі күннің мағынасын ұғынудың маңызды құралы. Дегенмен, көптеген оқушылар тарих сабағын есте сақтау қиын әрі қызықсыз деп қабылдайды. Мұғалімнің негізгі міндеті – бұл ұстанымды өзгертіп, балалардың тарихқа деген қызығушылығын арттыру. Осы мақалада тарих сабағын оқушылар үшін қалай қызықты әрі тартымды етуге болатыны туралы кеңестермен бөлісеміз. 1. Тарихи оқиғаларды […]

Читать далее