Ш. ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫ «ЕҢЛІК- КЕБЕК» ДАСТАНЫ. КЕЙІПКЕРЛЕР БЕЙНЕСІ

Ш. ҚҰДАЙБЕРДІҰЛЫ «ЕҢЛІК- КЕБЕК» ДАСТАНЫ. КЕЙІПКЕРЛЕР БЕЙНЕСІ

Автор: Блеутаева Назгул Жанабиловна Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі «Ш.Уәлиханов атындағы№10 орта мектеп – гимназиясы» КММ –сіЖетісу облысы, Талдықорған қаласы Бөлім:    Көркем әдебиет және эпикалық сарын Мектеп:  №10 ОМГ Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Блеутаева Н.Ж. Сынып:     Қатысқандар саны:                Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы Ш.Құдайбердіұлы    «Бостандық таңы атты» өлеңі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді […]

Читать далее
Көне күндерден жеткен жәдігерлер. Лиро-эпостық жырлар. «Қыз Жібек» жыры

Көне күндерден жеткен жәдігерлер. Лиро-эпостық жырлар. «Қыз Жібек» жыры

Толкын Молдахметова, қазақ тілі мен әдебиеті пәні  мұғалімі «Т.Рүстембеков атындағы орта мектебі» КММ

Читать далее

ДОСПАМБЕТ ЖЫРАУ (ӨМІРІ МЕН ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫ). ДОСПАМБЕТ ЖЫРАУ «ҚОҒАЛЫ КӨЛДЕР, ҚОМ СУЛАР» ТОЛҒАУЫ

Бөлім:   1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім   Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты : Тлеубаева Самал Бақытқалиқызы Күні:   Сынып:   6 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы:     Доспамбет жырау (Өмірі мен шығармашылығы). Доспамбет жырау «Қоғалы көлдер, қом сулар» толғауы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:    6.1.1.1-әдеби шығарманың жанрын, фабуласын, сюжетін анықтау;   6.2.4.1— […]

Читать далее

МӘТІН АРҚЫЛЫ СӨЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ

Орыс  ттілді сыныптарда  оқушылардың ауызша сөйлеу тілін қалай жетілдіруге болады? Міне, осы сұрақ — бүгінгі таңдағы әр қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімінің өзекті мәселесі. Себебі бүгінгі таңда төменгі  буында орыс тіліді оқушылар баяндауды, әңгімелеуді, яғни сөйлеу тілін меңгермей келеді. Сондықтан да ауызша сөйлеу, әңгімелеу дағдылары жетілмей олар мәтіннің мазмұнын түсінбейді. Неліктен? Өйткені бүгінгі таңда […]

Читать далее
БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ  ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН  АРТТЫРУДА  ЖӘНЕ PISA ЗЕРТТЕУЛЕРІНЕ ДАЙЫНДАЛУДА  МӘТІН ТҮРЛЕРІ  МЕН ИНФОГРАФИКАНЫҢ  МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ  ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН  АРТТЫРУДА  ЖӘНЕ PISA ЗЕРТТЕУЛЕРІНЕ ДАЙЫНДАЛУДА  МӘТІН ТҮРЛЕРІ  МЕН ИНФОГРАФИКАНЫҢ  МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ

Білім беру мазмұны  екпіні   арынды ,  тез өзгермелі заман талабына сай  құбылып  жатқан кезде  өз болашағын  бала оқыту ісімен байланыстыратын  кез  келген  білім саласы маманының маманның  алдынан  шығатын басты міндет – заман талабына сай,  функционалды сауатты,  сыни тұрғыда ойлай және шешім қабылдай алатын  жеке тұлға   тәрбиелеу болмақ.  Білім берудегі төрт  дағдының  көздеген мақсаты   тұлғаның жеке […]

Читать далее
«ТӨРТ ТОҚСАН-ТӨРТ ӨНЕР»

«ТӨРТ ТОҚСАН-ТӨРТ ӨНЕР»

«ТӨРТ ТОҚСАН-ТӨРТ ӨНЕР» ҰЛТТЫҚ МӘДЕНИ-АҒАРТУШЫЛДЫҚ ЖОБА аясында ұлттық рух пен патриотизмді, өз халқына және оның дәстүрлеріне құрмет сезімін тәрбиелеу, эмоционалды интеллекті қалыптастыру, айтыс, шешендік өнер қазақ халқының ұлттық құндылығы баға жетпес мұрасы ретінде дәріптеу мақсатында, Өнер мектебінің домбыра, вокал және дәстүрлі ән бөлімінің оқушылары Жұмағазы Жайық пен Әділжан Айбаршынның шығармаларындағы өлең жолдарын ұсынамыз.  Мақсаты: оқушылардың […]

Читать далее